Interkulturelles Lernen gewinnt zunehmend an allen Stätten der Begegnung Jugendlicher und Erwachsener an Bedeutung. Wie geht aber unsere Gesellschaft erfolgreich mit unterschiedlichen Sprachen, Kulturen und Vorstellungen von Erziehung um? Diese Fragen stand im Zentrum des aus Mitteln des Freistaats Sachsen finanzierten Projektes, welches dazu qualifizierte, über das eigene pädagogische interkulturelle Handeln zu reflektieren, zu diskutieren sowie neue interkulturelle Handlungsmöglichkeiten zu erproben und in die Gestaltung der soziokulturellen Lernräume einzubeziehen.
Nach dem Motto „von der Praxis für die Praxis“ wurde pädagogisch-Interessierten und wirkenden Kräften theoretisches Rüstzeug zur Bearbeitung der Themen kultureller Vielfalt - demokratisches Zusammenleben vermittelt sowie praxiserprobte Module und Methoden als Handwerkszeuge für die tägliche Arbeit weitergeben.
Förderung: Freistaat Sachsen / Innovationsprojekt
Laufzeit: 2007
Flyer "OPUS 50plus"